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基于创新环境下小学语文自主创新能力的培养
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杨奇峰
《语文教学与创新研究》
2021年1期
摘要:
随着创新教学观念在教学改革过程中的运用,在小学语文教学中,教师要给学生提供创新的学习环境,改变学生被动学习的状态,让他们在主动学习和思考中分析语文知识,培养他们的自主学习意识。同时,教师还要利用多种教学环节引导学生,使他们学会独立思考、学会自主分析,获得较好的自主学习效果。在学习过程中,教师还要加强学生之间的互动和师生之间的互动,使学生在相互交流中拓展思维面,促进语文思维的深入发展,提高他们的自主学习能力。
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