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汽车营销与服务专业创新创业教育课程的建设研究 下载：449 浏览：3463

​杨小英 《课程教育研究》 2021年8期

摘要:
随着汽车工业从加工制造向服务型的逐步转变，必须重新调整高职院校汽车网络营销与服务项目技术人才的培训方式。因此，技术专业的技术专业建设水平也必须与时俱进。一方面，办学特色的发展趋势明确提出了专业建设的新规定。办学特色发展趋势的关键在于专业建设，而汽车网络营销与服务项目技术专业则着力成为办学特色的亮点。另一方面，由于汽车服务业的快速发展趋势，在汽车网络营销和服务项目的专业建设中进行自主创新已成为当务之急。只有自主创新才能显示汽车制造业的发展趋势，以支持优秀人才的发展。因此，对高职院校汽车网络营销与服务项目的技术专业建设水平进行了系统软件的开发设计和实践活动的科学研究。

试析小学英语课堂教学与情感教育融合的策略研究 下载：204 浏览：2653

杨小英 《英语教学》 2023年10期

摘要:
在传统教学中，教师过于重视自身的引导作用，对学生的主体作用有所忽视，导致教育效果不佳。现代教育中，素质教育要求教师要转变传统教育这一理念，通过强化学生的主体性，给予学生的素质培养创建有效平台。情感教育就是在这样的形势下应运而生，通过情感教育的加入，教师在日常教学中彰显出因材施教以及以生为本等教育思想，推动英语教学水平逐渐提升。

中等职业学校德育评价状况研究——基于东莞市4所中职学校问卷调查分析 下载：97 浏览：1712

杨小英 莫成达 《中国职业教育》 2023年2期

摘要:
本文在调查研究的基础上提出了中等职业学校提高德育评价实效性的具体措施：就是在大数据视角下来评价中职德育。利用大数据平台，采集学生在校日常行规表现，学校利用数据化平台建立德育评价体系，并与教学、实训等管理系统实现数据共享，提高中职德育的实效性。
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