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基于问题导向的高中物理教学策略研究 下载：90 浏览：905

杨恩强 《现代物理学报》 2024年12期

摘要:
基于问题导向的教学方法在高中物理教学中具有重要意义，它能够激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力和创新思维。本文通过对高中物理问题导向教学的成功案例进行分析，探讨基于问题导向的高中物理教学策略，为提高高中物理教学质量提供参考。
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