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建筑工程施工材料管理的优化措施研究 下载:43 浏览:495
摘要:
当前,施工工地材料管理尚有很多问题,对施工人员的工作提出了更高的要求。要全面认识各种材料的特性,制订科学的管理方案,并严格实施。同时,各有关施工单位要加强对工地材料管理人员的专业素质,加强培训,建立激励机制,使其具有较强的主动性和专业性。总之,建筑材料是建设项目的主要组成部分,其造价占到了相当大的比重,因此,从目前起,施工企业要加强对材料的管理,以保证工程的整体经济运行。
血糖与糖化血红蛋白检验诊断糖尿病的特异度与敏感度研究 下载:258 浏览:2960
摘要:
分析糖尿病诊断采用血糖与糖化血红蛋白检验诊断的敏感度和特异度。方法:随机甄选2020年2月-2022年11月期间前来我院进行体检的100例体检者和最终确诊为糖尿病的100例患者作为研究主体,依据是否为糖尿病患者分为探究组和对照组,所有研究对象在临床中均进行了糖化血红蛋白和血糖检验,观察两组的糖化血红蛋白水平和血糖水平,分析其特异度和敏感度。结果:数据:探究组患者糖化血红蛋白水平为(9.34±1.83)%,对照组为(4.26±1.52)%,t值为21.354,P值为0.000;探究组患者空腹血糖水平为(8.67±1.31)mmol/L,对照组为(3.79±1.05)mmol/L,t值为29.067,P值为0.000;探究组患者餐后2h血糖水平为(11.32±1.84)mmol/L,对照组为(6.62±3.15)mmol/L,t值为12.883,P值为0.000,数据对比有明显差异,P<0.05;糖化血红蛋白水平特异度为94.00%,敏感度为100.00%,空腹血糖特异度为98.00%,敏感度为99.00%,餐后2h血糖特异度为57.00%,敏感度为89.00%。分析:探究组糖化血红蛋白水平明显较对照组高,空腹血糖与餐后2h血糖指标探究组也明显大于对照组,差异有对比意义(P<0.05),糖化血红蛋白与血糖水平特异度和敏感度均较高,能够有效辅助诊断。结论:糖尿病诊断采用血糖和糖化血红蛋白检验,具体糖化血红蛋白水平和血糖水平与健康人群有明显差异,特异度和敏感度较高,在临床诊断中有显著的运用价值,应该进行广泛推荐。
提升初中语文古诗词教学质量的有效策略 下载:358 浏览:2985
摘要:
中国是一个历史文化古国,蕴藏着丰富的文化,在这一过程中,古诗词是古典文学的重要组成部分,将古诗词融入初中语文教学具有重要意义,因为古诗词教学为学生感受中国文化、体验中华民族语言提供了契机,有助于提高学生的综合素质,是素质教育的必然要求。在当前初中语文教学中,古诗词教学是一个重要的教育目标,做好古诗词教学也成为了当前语文教学中必须解决的重要问题。
广西干栏建筑的力学结构形态在特装展示设计中的应用研究 下载:272 浏览:2978
摘要:
各省市在“一带一路”政策的指引下积极通过展示平台展现自身经济、文化、资源优势、为发展创造机会汲取动能。地域形象的建立反应了该地区的实力和本质,能强化人们对该地区个方面优势的记忆,提高认知度并进一步促进地区发展。研究和运用干栏建筑的力学结构形态作为现代展示空间的架构设计,以现代空间艺术造型为“体”以传统建筑工艺特点为“骨”能很好的诠释广西文化源远流长、开放兼容、积淀深厚、的特点。在展会上为塑造“一带一路”下广西新形象提供新的设计思路。
数字化装配仿真技术应用 下载:456 浏览:1996
摘要:
随着我国当前科技水平的不断提高,在进行产品设计及装配制造前需要充分地发挥数字化仿真技术本身的优势,使各个生产单元、模块能够继续加强协调度,符合资源优化配置的要求,为后续生产活动的实施提供重要的基础。利用数字化仿真技术实现模块化部件的有效规划,从而使产品装配的专业化水平能够符合现代化生产的标准,以此来提高整体的生产效率。
糖尿病周围神经病变的中西医结合护理 下载:95 浏览:1029
摘要:
本文从心理,饮食,运动,中药内治,中药外治,以及皮肤护理等方面,阐述了中西医结合对糖尿病周围神经病变的护理。对患者进行减重,使血糖和血脂趋于正常,增加周边末梢的血流量,加快神经功能的恢复是十分必要的。
广告支出与研发支出的价值相关性研究 下载:351 浏览:3669
摘要:
验证研发支出与广告支出的价值相关性,对企业管理当局的投资决策及两种支出会计处理方法的选择有重要的参考价值和现实意义。本文详细探讨了广告支出与研发支出的价值相关性。
环境工程污水处理措施及新技术研究 下载:263 浏览:2680
摘要:
在当前的社会发展进程中,水资源属于至关重要的资源,其不仅与群众的日常生活有着紧密联系,对于经济的发展也起到了促进作用,受到社会各界的广泛关注。这就需要在处理水资源的过程中,提出更加严格的标准内容,并采用全新的技术措施来对污水进行处理。特别是在城市环境工程的建设阶段,应当在贯彻好科学发展观的同时,将建立绿色节约的社会环境当作主要目标,确保自然环境与城市居民之间的关系能够得到协调,促进环境保护与城市建设之间的有效融合。
新能源电站的电能质量控制与治理 下载:103 浏览:1085
摘要:
本文围绕新能源电站的电能质量控制与治理展开,重点探讨了无功补偿技术和谐波抑制技术在新能源电站中的应用,并提出了建立健全的电能质量监测与管理体系、加强技术创新与设备升级等策略。通过这些措施,可以有效提高新能源电站的电能质量,为清洁能源发展提供稳定可靠的电能支持。
新能源电站的电网连接与系统稳定性研究 下载:99 浏览:1079
摘要:
本文探讨了新能源电站的电网连接与系统稳定性研究,分析了电网连接方式对系统稳定性的影响,并提出了相应的解决方案。其中,首先介绍了新能源电站的电网连接方式。然后,深入讨论了高比例可再生能源接入带来的挑战。比较了就地消纳和远距离输送的优劣之处。最后提出了两个关键对策来提高电网连接与系统稳定性,即增强电网调度与运行管理能力以及推动新能源技术创新与设备升级。通过这些对策的实施,可以有效应对新能源电站的电网连接挑战,实现清洁能源的可持续发展。
探析道路桥梁工程建设中的沉降段路基路面施工工艺 下载:142 浏览:2157
摘要:
随着路桥工程施工技术的改进与创新,对交通体系的完善发展起着推动作用。而在道路桥梁工程中,沉降段是容易出现安全问题的工程部位。若沉降段路基路面施工技术应用存在问题,则会严重影响道路桥梁的安全运行。基于此,本文简单分析了道路桥梁工程建设中沉降段路基路面常见问题,最后围绕道路桥梁工程建设中的沉降段路基路面施工提出了几点策略。
火力发电厂汽机专业设备经济检修模式的探讨 下载:358 浏览:3891
摘要:
在火力发电厂的日常化生产经营活动过程中,汽机专业设备检修活动的高效有序组织开展,是保障和支持企业生产活动顺利获取到预期设定效果的重要前提条件,而经济检修模式的具体运用,对于有效缩减和控制企业在实际生产经营过程中的经济成本支出规模具有重要意义。
BIM技术在建筑结构设计中的应用研究 下载:210 浏览:1870
摘要:
在建筑工程全生命周期中,建筑结构设计是十分重要的内容,在以往的建筑结构设计中,一般依靠CAD软件进行二维设计,很难实现立体化以及协同化,同时也无法对结构设计方案进行分析,找出结构设计中的不足,在后续施工中,可能出现与设计方案不符的问题,影响施工质量,同时造成成本增加。
建筑工程施工材料管理的优化措施研究 下载:182 浏览:2153
摘要:
当前,施工工地材料管理尚有很多问题,对施工人员的工作提出了更高的要求。要全面认识各种材料的特性,制订科学的管理方案,并严格实施。同时,各有关施工单位要加强对工地材料管理人员的专业素质,加强培训,建立激励机制,使其具有较强的主动性和专业性。总之,建筑材料是建设项目的主要组成部分,其造价占到了相当大的比重,因此,从目前起,施工企业要加强对材料的管理,以保证工程的整体经济运行。
情境教学在高中化学课堂教学中的应用策略探究 下载:157 浏览:1573
摘要:
情境教学作为一种重要的教学策略,在高中化学课堂中的应用具有重要的教育意义和实践价值。随着教育理念的更新和学生学习方式的多样化,情境教学强调将抽象的化学理论与实际生活情境相结合,通过实践操作激发学生的学习兴趣和动手能力,提高他们的科学素养和问题解决能力。本文旨在探讨情境教学在高中化学课堂中的具体应用策略,以及如何通过这一策略优化教学效果,为化学教育教学实践提供新的思路和方法。
高分级颅内动脉瘤破裂患者不同时机介入治疗的临床分析 下载:131 浏览:1263
摘要:
目的:探讨对高分级颅内动脉瘤破裂患者,进行不同时机介入治疗的临床效果分析。方法:研究时间:2019.05~2020.05;研究例数:60例,按照介入治疗时间,分为早期治疗组和晚期治疗组,30名人员为一组。结果:并发症发生率比对,早期治疗组显著低于晚期治疗组(P<0.05)。同时早期治疗组的生活质量指标(DLQI)评分明显低于晚期治疗组(P<0.05)。结论:通过对高分级颅内动脉瘤破裂患者,实施不同时机介入治疗,发现早期介入治疗效果更为理想,具有临床推广和应用得价值。
初中语文写作教学中读写结合法的应用探讨 下载:150 浏览:1466
摘要:
本文深入探讨了初中语文写作教学中读写结合法的应用问题。通过分析当前写作教学中存在的应试化倾向、内容空洞乏味以及写作思路不清晰等弊端,本文阐明了读写结合法在初中语文写作教学中的重要意义。进一步地,文章提出了具体的实施策略,包括把握文体表达特点以读促写、强化写作训练提升能力以及鼓励综合性学习适当延伸等。这些策略旨在为初中语文教师提供有效的写作教学指导,进而提升学生的写作素养和综合能力。
小学阶段减负增效的策略研究 下载:190 浏览:2077
摘要:
在小学课堂教学活动中,教师属于学生课业的直接实施者和干预者,由此教师的教学质量和学生的课业负担有着较大的联系,在一定教学程度上,小学教育质量是由教师的教学效能来决定的,教学效能属于产生课业负担的核心原因,在当前的小学课堂教学活动中,很多教师在教学效能方面还存在一定的问题,由此在教学工作中引入了减负增效的策略,以此来提高教师的相关教学效能,最大程度减轻小学生的课业负担,实现学习的高效化、理想化,最终可以取得理想的学习成绩。
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