前列腺癌是男性常见的恶性肿瘤，其发病率和死亡率呈上升趋势，特别是在老年人中。早期诊断不足导致许多患者只能接受姑息性治疗，限制了生存率的提高。前列腺癌的治疗策略包括外科手术、放射疗法和内分泌治疗，但随着疾病进展，转化为去势抵抗性前列腺癌（CRPC）。目前，针对前列腺癌的药物研究取得了一些进展。DNA损伤修复机制相关治疗药物如PARP抑制剂显示出积极效果。PI3K/AKT/mTOR信号通路相关药物也在研发中，但仍需要更多临床数据验证。放射疗法和免疫治疗是新兴的治疗方法也在临床试验中显示出潜力。

本文重点介绍了我院《轨道交通行车组织》课程思政的探索思路与实践过程，以求在自我总结和反思过程中持续进步，也为其他课程的思政建设提供一定的参考。

在现代社会，信息技术深刻地影响着人类的生活，其在我国的教育中也被广泛地运用。在初中化学教学中，利用信息技术可以提高学生的化学学习兴趣和运用知识的能力，是一种行之有效的手段。经过几年的教学实践，研究发现，微课不但能提高学生的化学学习积极性，还能提高学生的学科表达能力，拓展他们的知识面，增加他们的知识储备，让他们以全新的姿态去应对教育教学改革。