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核心素养视域下初中物理探究式教学模式的构建下载：193 浏览：1958

杨秦《物理进展》 2022年7期

摘要:

核心素养的大背景下，初中物理学科应具有求真，创新，发现，探究等品质特征。本文从科学探究，实践创新的角度来进行核心素养下初中物理的教学探究。今天我就在这里简单的谈一谈我的教学经验以及心得体会，希望广大教师同仁有所参考或者提出指正之处。

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