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陈志伟--文章已录用《建筑技术学报》2025-06-10
李宁--文章已录用《当代中文学刊》2025-06-10
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基于龙舟文化的区域性中小学劳动教育实践研究
下载:
154
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黎咏华
杨迎春
江新云
《中国教育研究》
2024年6期
摘要:
龙舟文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分,不仅承载着深厚的历史文化内涵,而且在新时代教育中发挥着独特的作用。本文以汨罗地区中小学为例,旨在探讨端午龙舟文化在汨罗市中小学劳动教育中的应用价值,并分析了汨罗中小学的实践现状,提出相应的实施策略和建议,以期促进学生劳动核心素养的提升,为中小学劳动教育提供有益的启示和借鉴。
磁性导电聚合物微波吸收材料的研究
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513
邓建国1
杨迎春2
《纳米技术研究》
2023年6期
摘要:
报道了以导电高分子材料为壳,纳米Fe3O4微粒为核的壳核结构的纳米磁性导电聚合物微波吸收材料的合成、结构、介电性能、磁导率和微波吸收性能。
浅谈语文教师的文学修养
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191
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杨迎春
《中国文学》
2021年11期
摘要:
随着教育教学改革的全面深入,语文教育肩负着传播和弘扬民族文化的伟大重任 ,语文教师必须从语言文字、人格素质、道德意识等全方位提高自己的综合素质,丰富的文学修养是语文教师素质的精华所在,是具有生命力的。只有提高文学修养,语文教师才能正确的指导学生在语言材料积累、语言实践活动、综合性学习、开发与利用课程资源和创设良好语文学习环境中精心培育,确保既完成“教书”又完成“育人”的教育教学任务。
名师工作室在促进区域教育均衡发展中的作用及其对教师专业发展的影响研究
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283
杨迎春
许海军
彭微
《中国教育研究》
2025年2期
摘要:
随着教育的深入改革,名师工作室作为一种新型的教师专业发展模式,在促进区域教育均衡发展和提升教师专业能力方面发挥着越来越重要的作用。本文旨在探讨名师工作室如何促进区域教育的均衡发展,并分析其对教师专业发展的影响。通过对名师工作室活动的观察、教师参与情况的调查以及教学效果的评估,本研究发现名师工作室不仅有助于缩小区域内教育资源的差距,还能显著提高教师的教育教学水平和科研能力,进而推动整个教师队伍的专业化进程。
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