文章-世纪中文出版社

查看投稿进度

学术期刊

最新录用

赵亚辉--文章已录用《信息通信与技术》2025-06-18

刘凤霞--文章已录用《国际护理学》2025-06-18

张华锋--文章已录用《课程教育研究》2025-06-18

廖东兰--文章已录用《护理研究杂志》2025-06-19

李再树--文章已录用《中医研究杂志》2025-06-19

崔文霞--文章已录用《中国石油工业》2025-06-19

石光杰 --文章已录用《中国科学研究》2025-06-19

向世强--文章已录用《医学研究杂志》2025-06-19

杨子仪--文章已录用《现代物理学报》2025-06-19

卢玉凤--文章已录用《现代物理学报》2025-06-19

熊丹丹--文章已录用《现代康复医学》2025-06-19

姬浩--文章已录用《石油科学研究》2025-06-19

李春阳--文章已录用《课程教育研究》2025-06-19

张琳琳--文章已录用《教学管理研究》2025-06-19

陈莹--文章已录用《建筑与工程管理》2025-06-19

肖强--文章已录用《建筑技术学报》2025-06-19

刘胜云 --文章已录用《护理研究杂志》2025-06-19

罗仍吉--文章已录用《护理研究杂志》2025-06-19

李琼--文章已录用《国际护理学》2025-06-19

孙鹏--文章已录用《地球科学探索》2025-06-19

首页 > 期刊 > 文章

小学数学应用绘本提高学生对数学学习兴趣的策略下载：236 浏览：3609

梁国香《数学应用》 2022年5期

摘要:

近些年，将绘本引入到课堂教学中已经成为了不少学科教师的选择，不管是绘本本身的直观性还是绘本内容的趣味性，都将学生与学科更紧密链接在一起，在活跃课堂氛围的同时，提高了学生的学习兴趣。小学数学教师可以借着绘本这些优势，将其应用在小学数学教学中，这样能够更好的帮助学生获得进步。

[1/1]

版权所有 © 2025 世纪中文出版社京ICP备2024086036号-2