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核心素养视域下小学语文中高段古诗词教学研究 下载：114 浏览：1172

梁玉兰 《中国文学》 2024年6期

摘要:
在新课改影响下，在语文教学中，核心素养培养受到了更多教师的关注，如何在古诗词教学中，培养核心素养便成为教师非常关注的问题。以小学的古诗词教学为例，尝试探讨核心素养视域下古诗词教学的有效策略。
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