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浅谈“四新”背景下高中化学实验教学的改革与创新 下载：110 浏览：1220

欧阳明飞 《应用化学学报》 2024年10期

摘要:
随着“四新”（新高考、新课标、新教材、新课堂）教育改革的推进，高中化学实验教学的改革与创新势在必行。本文探讨了“四新”背景对化学实验教学的新要求，分析当前实验教学存在的问题。从教学理念更新、实验内容优化、教学方法创新、评价体系完善等方面阐述改革举措，旨在提升学生的实验操作技能、科学探究能力和创新思维，以适应新时代教育发展需求，为高中化学实验教学的发展提供有益参考。
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