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高职院校生物化学课程教学现状及改革策略探讨下载：143 浏览：1531

段益顺《化学研究前沿》 2023年10期

摘要:

生物化学作为医学的一门最基本学科，然而课程内容抽象难懂，概念多，内容多，代谢途径错综复杂。因此，最基本的方法就是让这门课不再沉闷，怎样才能更好地指导学生，激发他们的学习热情。文章通过对目前我国高等职业教育中的生物化学的研究，指出在高等职业教育中应采用各种方法，提高生物化学课程的教学效率，以促进生物化学的发展。

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