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基于认知神经科学的高校科研人员激励再探索
下载:
50
浏览:
329
沈刚1,2
《中国科学与管理》
2020年5期
摘要:
我国高校科研人员激励政策的重心应由成果"量增"向"质增"转变,通过激励干预推动科研人员积极形成"十年磨一剑"、"包容协作"、"学术自律"的科研观与决策。运用认识神经科学研究方法,从"科研冲动"、"团队信任与冲突应对"、"科研诚信"3个方面对高校科研人员激励问题进行再探索,以揭示有别于以往研究结论的科研人员决策神经机制,并提出不同视角的激励方案设计路径。
基于Catia Composer的三维模型Web浏览平台开发
下载:
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494
沈刚
官雄明
冯卫星
张杰铭
《软件工程研究》
2019年8期
摘要:
Composer player是法国达索公司开发的一款轻量化三维模型播放软件,轻量化模型的展示在产品验证、推广、销售等环节起着至关重要的作用。本文结合控件提供的开发接口,简要介绍了Web网页内调用该控件的方法,并辅以实例讲解控件所提供方法、事件、属性的调用步骤。
学科核心素养视域下高中生物教学活动开展研究
下载:
178
浏览:
2130
沈刚
《生物技术研究》
2022年12期
摘要:
新课改下,高中生物教学愈来愈注重培养高中生的生物学科素养。面对只注重能力或者知识的教学情况,核心素养要求促进学生全面的发展,并体现出学科教育具备的育人价值。高中生物教学中,培养学生生物学科的核心素养,不仅有助于学生实现持续发展,而且还能使学生更好地满足社会需求,从而使生物学科的教学效率与质量得到有效提高。
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