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基于学生创新素养培育的劳动教育策略
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沈盼盼
《中国教育学报》
2023年9期
摘要:
在当前社会,创新素养已成为人才评价的重要标准之一,同时也是小学教育中需要重点培养的能力之一。然而,在小学劳动教学中,学生的创新素养培养仍面临着一些困难和挑战,如内容单一、方法陈旧等问题。未来,我们需要进一步深入研究并改进小学劳动教学的方法和内容,营造更为有利的教育环境,以更好地促进学生的创新素养的培养。 本文立足于小学教育教学角度,分析了基于学生创新素养培育的劳动教育策略,希望具有一定参考价值。
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