随着娱乐行业的发展，收听流行音乐成为大众生活休闲放松的一部分。学生在学习之余为了放松身心，也会收听音乐，主要以流行音乐为主。基于此，初中音乐教师不妨在教学中融入流行音乐。但是流行音乐的质量是良莠不齐的，有一部分口水歌对于教学无价值，不适合学生收听音乐，教师要仔细辨别，将歌词优美且具有正能量的歌曲引入教学中，以便吸引学生兴趣，让他们将注意力转移到课堂上。