古诗词是中华民族的文化瑰宝，承载着丰富的历史信息和深刻的情感内涵。在小学语文教学中，古诗词不仅是培养学生文学素养的重要途径，也是传承和弘扬中华优秀传统文化的重要载体。然而，当前小学语文古诗词教学普遍存在教学方法单一、学生学习兴趣不高等问题。因此，探索古诗词教学的创新措施，对于提升小学语文教学质量、促进学生全面发展具有重要意义。基于此，本文将针对小学语文古诗词教学的创新措施进行分析和探究。