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浅析归因理论在高校体育教学训练中的应用研究 下载：196 浏览：2112

王世梅 白刘瑜 庞华 《体育研究》 2022年10期

摘要:
体育课程是院校课程体系的重要组成部分，也是培养人才的基础性课程。基于体教融合背景下，本文从教育心理学角度中提出归因理论与体育课程的内在联系，为体育课程教学训练提高了具体问题具体分析的基本工作方法，为提升体育课程教学训练质量提供参考。
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