社区卫生教育是当前我国社会工作的一项重要内容，也是近几年来国家高度关注的一项工作。不良的生活习惯，如饮食陋习，环境影响，精神紧张，滥用药物，缺乏运动等都会导致疾病的发生。健康教育是为了让社区卫生服务中心（站）所管辖的居民群体对健康的认知程度得到提升，让他们了解到一些基本的卫生保健知识，培养一种科学、文明、健康的生活习惯，从而降低各类疾病的发病率。

在对接受胰岛素注射治疗的2型糖尿病患者进行体检的过程中，筛选出满足入选标准的胰岛素注射位置的皮下脂肪增生病人，然后通过中医艾灸对胰岛素注射的病人施加影响，以达到解决或消除胰岛素注射位置的皮下脂肪增生、恢复胰岛素注射有效面积的效果。与传统硫酸镁湿热敷对比，对胰岛素注射位置的皮下脂肪组织进行了升级优化干预。

目的：探讨健康教育在高血压护理中的应用体会。方法：将我院收治的自2021年9月到2022年8月的84名高血压病人分为两组，观察组42名，对照组42名。通过对两组病人护理前、护理后血压变化和护理满意度进行对比分析。结果：经过护理后，观察组病人的血压各项指标均得到了显著的提高，病人对护士的满意度也得到了提高， P<0.05。结论：对高血压病人进行健康教育，能使病人尽快恢复正常生活，值得在临床上推广和使用。

目的：探讨维持性血液透析患者实施健康教育的护理效果。方法：将100例血液透析病人随机分为对照组(50例)与观察组(50例)，对照组采用传统健康教育方法，试验组按临床健康教育路径实施健康教育。结果：实施临床路径健康教育后使维持性血液透析患者对血透室护理工作满意率、高血压控制达标率、非透析时间急诊透析就诊率、内瘘堵塞率、血磷达标率等指标与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论：实施临床路径健康教育可明显提高血液透析患者健康教育及护理效果，提高患者满意度，降低并发症的发生。

血液透析导管的感染一般会出现发热、寒战等症状。在血透病人中，当他们使用暂时的或永久的插管来做静脉通道时，会出现导管感染。临床经验表明，护理人员疏忽了护理细节，缺乏对危险的认识，是造成血透置管感染的重要因素。通过对护士实施细致的护理管理，可以提高护士对自身工作缺陷的认识，提高护士的风险意识，并能有效防止置管过程中可能出现的风险。

目的：研究优势模式对糖尿病患者护理管理工作的应用效果。方法；选取自2020年1月至2021年12月住院的糖尿病病人196例，随机分成两组，对照组98例，研究组98例。对照组给予患者住院期间的一般治疗和药物处理，并进行常规护理；研究组采用优势模式的护理管理方式对病人进行护理。对两组患者的生活质量及对护理服务的满意度进行了比较。结果：在护理结束后，研究组的社会融合程度、家庭成员关系、社会能力和自我照料行为的得分都比对照组高（P<0.01）。结论：在糖尿病病人中，强化优势模式的护理管理，可以使病人在出院后更好地服从医生的治疗，增加病人对护理服务的满意度，提高病人的生活质量，减轻病人的焦虑。

在中职院校中的旅游专业是一门应用性和时代性都非常强的实践性专业，教师要及时更新自己的教育理念，结合教材内容以及学生实际情况设置教学目标。另外，教师也要及时更新自己的教学手段和教学方法，通过采用不同的教学手段来激发学生的学习兴趣，提升旅游专业的教学质量，从而为我国输送高素质的旅游管理人才。