为摸清黄海北部近岸海域渔业生物群落结构现状，并揭示其时空变化的主要环境驱动因子，于2021年4—11月在该海域开展了6航次底拖网及环境调查。运用丰度-生物量比较曲线、聚类分析和非度量多维标度排序等方法分析了海域渔业资源种类组成及优势度、群落多样性及年内演替；运用典范对应分析(CCA)探讨了群落结构时空变化与环境因子之间的关系。结果显示，调查采集到的种类共有89种，包括鱼类50种和无脊椎动物39种。鳀已成为海域主要中上层优势鱼种，大泷六线鱼、细纹狮子鱼和脊腹褐虾等冷温性种类成为季节性主要渔业生物，小黄鱼、蓝点马鲛和鲐等传统资源仍在衰退过程中。调查发现部分真鲷幼体及集群蓝圆鲹幼体，海域或有其育幼场存在。调查期间内群落大部分时间处于不稳定状态，其中4月群落显示中等干扰，5—11月群落均显示严重干扰。在所选环境因子中，海表温(SST)、海底温(SBT)、海底盐(SBS)和叶绿素(Chl.a)是导致群落结构时空变化的主要环境因子，其中SST和SBT的影响尤为显著。本研究系统阐明了黄海北部近岸海域渔业生物群落结构特征和季节性演替，为进一步了解该海域渔业生物群落结构现状及其对环境因子的响应提供了参考。

目的研究标准预防措施在门诊口腔科护理防护中的应用。方法 选择2020年11月至2021年10月到我院接受治疗的80例门诊口腔科患者作为研究对象，按随机分组法，每组各40例。对照组采用常规护理措施，观察组采用标准预防措施。统计两组患者感染发生率、护理满意度。结果 观察组护理后的未发生感染情况，而对照组护理后的感染发生率12.5%（P<0.05）；观察组护理后的护理满意度为90%显著高于对照组护理后的50%护理满意度（P<0.05）；观察组治疗效果为87.5%高于对照组的83.33%治疗效果（P＜0.05）；两组差异具有统计学意义。结论 将标准预防措施运用到门诊口腔科患者的护理预防中起到积极作用，提高了患者护理后的口腔治疗效果，有效降低患者感染风险和院内防控质量，从而获得患者对护理工作的高度满意，具有可行性，值得临床推广。

目的：分析高同型半胱氨酸血症不同诊断切点对高血压患者心脑动脉粥样硬化的影响。方法：从在社区居民中选取136例研究对象，其中冠心病患者57例为观察组，其余79例为健康体检人员为对照组，观察高同型半胱氨酸血症不同诊断切点对高血压患者心脑动脉粥样硬化的影响。结果：研究发现血压、总胆固醇、低密度脂是影响冠心病发病的重要因素。结论：研究发现高同型半胱氨酸血病对高血压病的影响，会导致高血压心脑动脉粥样硬化加重。

目的：评价全面护理对预防神经外科重症患者肺部感染的效果。方法：选取80例于我院神经外科收治的重症患者，选取时间从2021年2月至2023年4月，随机将患者分成参照组及观察组，各40例。给予参照组采用常规护理，对观察组施行全面护理。分析、比较2组患者的生活质量评分、肺功能指标以及并发症及发生率。结果：于干预前，2组患者的肺功能指标比较，无统计学意义（p＞0.05）；经干预后，2组患者的FEV1、FEV1 /FVC水平均较干预前得到改善，其中观察组的FEV1、FEV1 /FVC水平改善程度均优于参照组，统计学有意义（p＜0.05）；观察组并发症发生几率相较于参照组的低，统计学差异具有意义（p＜0.05）。结论：对神经外科重症患者应用全面护理，可改善患者肺功能，降低误吸、肺部感染等并发症几率，效果明显。

文登区母猪河地下水库依托母猪河，是一个独立水文地质单元，库周为岩浆岩，且无穿越地表分水岭的断裂输水构造，库区主要赋存第四系孔隙潜水，含水层岩性主要为中粗砂，砂层分布面积广稳定，地下含水层与地表水体之间水力联系密切，透水性和蓄水条件较好，并具有较好的储水结构。建库条件较好，具备建设地下水库的有利水文地质条件。

近年来，随着我国经济的飞速发展，建筑项目数量激增，人们开始更加关注和投入到建筑领域。然而，在消防工程的实际实施过程中，依然存在许多问题，这些问题严重地阻碍了建筑物的安全性和可靠性。在这篇文章里，我们将深入探讨消防工程领域的一些普遍性问题，并给出有效的质量管理方案，以期给从业者带来实际的指导。

随着STEM教育的普及，越来越多的教育机构开始关注幼儿STEM教育的发展。数学作为STEM教育中的重要学科，对于幼儿的认知和智力发展具有重要意义。本文旨在探究幼儿STEM教育在数学学科中的应用，旨在探讨幼儿STEM教育如何促进幼儿在数学学科中的发展。

新型冠状病毒肺炎（COVID-19）具有传播范围广，传播速度快，致死率高等特点，在新型冠状病毒肺炎的情况下，以往的护理模式已经不能满足当前大规模疫情的控制需求，给疫情的防控工作带来了严峻的挑战。新型冠状病毒疫情自暴发以来，迅速蔓延，当前疫情仍在全球肆虐并造成全球性的公共卫生危机。我国针对此次COVID-19疫情及时采取了严格的管理措施，控制人员外出和聚集，在遏制疫情的过程中发挥了巨大作用，也在一定程度上影响了人们的生活行为方式和就医行为，急诊抢救患者的就诊特点也必然随之发生变化。

随着课程改革的不断深化，初中数学教学目标发生了一些变化，在学生扎实学习基本数学知识的同时，还要重视学生核心素养的提升。初中数学教师需要正确认识到数学核心素养的含义，并结合学生的实际情况对教育教学模式进行优化和调整，在教学中加强对学生多方面素质能力的培养，使学生既可以顺利完成对基本知识的学习，又能够在学习中培养各种能力。

社会经济的发展，也推动了教育的变革，自新课程改革以来，培养学生的综合能力已成为必修课程，传统教学模式不再适用于素质教育的要求，也不能满足学生日益多元的学习需求。所以，教师要积极改变传统的教学模式，在实际的教学中培养学生的综合能力。

民族文化在我国传统文化中发挥着重要作用，是一个有内涵且丰富的音乐体系。小学阶段学习民歌的相关知识，有助于培养学生的民族自豪感，增强小学生的爱国主义意识。本文阐述了小学音乐民歌文化传承教学的意义，并针对教学模式的创新模式，分别从丰富小学音乐教学资源、采用多种教学方法、鼓励学生自主探究和创造和建立多元评价体系等方面提出建议，希望对小学音乐民歌文化传承教学的创新有一定的借鉴意义。

分析小儿腹泻治疗中中药穴位贴敷配合护理干预的效果。方法 截选2023年01月至2024年01月66例小儿腹泻患儿，按照随机数字表法分为常规组33例（常规治疗）和观察组33例（常规治疗+中药穴位贴敷+护理干预），比较2组患儿临床疗效。结果 本试验中，经为期1周治疗后，观察组治疗总有效率更高，较常规组差异性较大（P〈0.05）。结论 对小儿腹泻患儿施以中医疗法（中药穴位贴敷）+护理干预，对强化患儿疾病疗效和康复进程有积极意义。

儿科腹泻病是一种常见的儿童疾病，严重影响了儿童健康和生活质量。传统中医学认为，腹泻病是由饮食不节、脾胃功能失调、情志失常等多种因素导致的体内气血失调，因此在治疗腹泻病方面其有着独特的优势和丰富的经验。本研究基于中医理论，探讨了儿科腹泻病的防治策略，以提高儿科腹泻病的防治水平，同时为中医治疗在儿科腹泻病领域的应用提供新的思路和方法。

在核心素养背景下，优化小学语文阅读教学的路径具有重要的现实意义。本文分析了核心素养视角下小学语文阅读教学的意义，指出当前教学中存在读写脱节、缺乏创新、评价单一等问题。在此基础上，从构建多元评价指标体系、创新评价主体、拓展评价方式三个方面，探讨了基于核心素养的小学语文阅读教学评价创新路径，为提升学生语文核心素养提供参考。

传统文化是中华民族宝贵的文化遗产，是中国人民多年来创造的智慧结晶。它包含了丰富的文化内涵和价值观念，对培养学生的思想道德和文化素养具有重要意义。将传统文化融入小学语文教学中，不仅可以激发学生对文化的热爱，也有助于提升学生的语文素养和人文素养。因此，研究小学语文教学中传统文化的传承与发展，具有深远的意义和价值。