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新高考形势下高中历史教学的挑战及应对策略探析 下载：520 浏览：5033

王治生 《历史教学研究》 2021年7期

摘要:
在新高考改革的背景下，高中历史内容发生了显著变化，其对学生的综合素质要求不断提高。为此在高中历史课堂教学中，教育工作者需要积极适应新高考的发展需求，转变传统的课堂教学模式，认真分析历史教学的优化策略，从而提高高考教育的整体质量与水平。本文主要对新高考形势下高中历史教学的挑战及应对策略探析。意见仅供参考。
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