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“双减”政策对初中英语作业水平考试内容的影响及改革路径研究
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甘华清
《教育研究与发展论坛》
2024年11期
摘要:
“双减”政策的实施对初中英语教学产生了深远影响,其中初中英语作业水平考试内容的改革尤为关键。传统的英语作业和考试内容往往侧重于机械重复的记忆性任务,导致学生负担过重,学习兴趣下降。因此,在“双减”政策背景下,如何优化初中英语作业水平考试内容,成为当前教育改革的重要课题。本文旨在深入分析“双减”政策对初中英语作业水平考试内容的影响,并提出切实可行的改革路径,以期为初中英语教学的改进提供参考和借鉴。
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