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双减政策下的初中化学作业设计研究 下载：173 浏览：2468

磨燕春 《化学研究前沿》 2021年11期

摘要:
随着双减政策的推进和落实，在教育教学中，倡导落实以人为本，因材施教，促进学生的个性化发展。而作业设计，作为检验学生学习情况，促进高效教学的重要环节，多元化作业教学的落实，对提高学生的学习兴趣，提高核心素养具有重要的意义。
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