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思维导图在初中生物学中的应用成效 下载：101 浏览：1272

纪开娟 《生物技术研究》 2023年7期

摘要:
思维导图是培养学生思维的一种有效工具，可以挖掘学生的大脑潜能，逐渐演变成一种重要性极强的学习方法。在生物学教学中，教师通过大量应用思维导图，将其渗透于学生课前预习、课中学习和课后复习中，取得了较好的成效。本文对思维导图在初中生物教学中的应用成效进行分析综述。
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