在新时代中国特色社会主义思想理论指导下，也在科技强国、民族复兴的政策性引领下，科普教育成为时代赋予学校教育的要求。学校教育是百花齐放的科普教育主要阵地，科普老师时时刻刻不忘自己的使命，从实际出发，从校本出发，不断钻研，开拓创新。

分析讨论卡格列净治疗冠心病伴糖尿病的临床效果。方法：选择我院2022.01-2023.12所接收的60例冠心病伴糖尿病患者为研究对象，平均分为观察组（卡格列净治疗）与对照组（常规治疗），将两组治疗前后血糖血脂控制和心功能水平进行比较。结果：1.治疗前（p>0.05），治疗后观察组血糖水平[FBG为（5.65±0.23）mmol/L，2hPBG为（8.23±0.24）mmol/L，HbA1c为（5.12±0.13）%]比对照组低，（P<0.05）；2.治疗后观察组血脂指标水平[TC为（3.12±0.26）mmol/L，LDL-C为（2.24±0.32）mmol/L，TG为（1.43±0.25）mmol/L]比对照组低，（P<0.05）；3.治疗后观察组心功能指标[左心室射血分数（58.31±4.25）%，血浆NT-proBNP（1.59±0.12）ng/mL，6分钟步行距离（227.07±21.05）m，左心室舒张末径（46.13±4.17）mm]均比对照组更好一些，（P<0.05）。结论：冠心病伴糖尿病患者采用卡格列净治疗效果良好，值得广泛推广与应用。