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探究启发式教学在幼儿音乐教学中的应用 下载：214 浏览：2156

罗麓莹 《中国音乐学报》 2022年9期

摘要:
音乐教学是学前教育阶段的重要内容。教师要结合幼儿身心发育特点，引入启发式教学方法，增强音乐旋律对幼儿的感染力，在教师带领下高效学习，为幼儿人格培育与智力开发打牢基础。本文将简述启发式教学的作用，并探讨启发式教学在幼儿音乐教育中的创新应用。
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