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翻转课堂在初中数学教学中应用的有效性探究 下载：359 浏览：2946

耿长征 《数学应用》 2021年3期

摘要:
素质教育改革对初中教学工作提出了新的要求，数学学科作为初中教学的重要组成部分，对于学生的素质发展有着一定影响，因而初中数学教师要能够顺应素质教育的发展要求，不断创新教学模式与教学方法，以提高数学教学水平。随着新课改的推进“翻转课堂”被引进到我国初中数学教学课堂中，进一步改革了教学思路和方向。在初中数学教学中引入翻转课堂,能够激发学生的学习积极性和主动性,促进师生沟通,提高教学效率与质量。
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