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职业化演剧与市民化创作的互动——以夏衍、曹禺和于伶的剧作为例 下载：48 浏览：388

吴彬 《当代中文学刊》 2018年2期

摘要:
中华剧艺社是抗战时期出现的著名剧团,为抗战剧运作出了杰出贡献。中艺的剧目建设,以专业作家和编外作家为主。由于作者队伍的特殊性,直接影响到剧社的剧目建设和演剧活动。夏衍的剧作,突出族群意识与离奇情节;曹禺的剧作,贴近市民生活与观众心理;于伶的剧作,"诗俗化合","涉笔成趣"。作为市民作家,他们的作品适应了观众需要,成为剧社演出剧目的重要来源。职业化演剧捍卫市民化创作,这是话剧发展的特殊规律。

手语翻译职业化发展问题研究 下载：420 浏览：3231

赵虹 《文学研究》 2021年5期

摘要:
手语作为听障人士生活、学习、工作中的重要交流语言方式，应该受到关注。随着国家对残疾人群生活情况的重视并出台相关文件后，各地各部门都在积极落实这一工作，逐步加强手语服务。本文针对手语翻译的概念和现状展开分析，并对其职业化发展提出讨论。

我国篮球可持续发展探究 下载：247 浏览：2658

邴子越 王能 《可持续发展与创新》 2022年3期

摘要:
“十四五规划”中明确提出了要建设体育强国，而发展三大球是体育强国建设的重要部分，篮球一直是推动我国体育事业发展的重点项目。然而我国篮球如今却面对着后备人才短缺、职业化发展不尽人意等问题，导致近年来在国际赛场实力有所下降，因此必须深入探索我国篮球健康可持续发展机制，提高篮球项目水平。

对中职语文职业化教育教学特色的探析 下载：80 浏览：1821

李丽媛 《中国职业教育》 2023年4期

摘要:
中职语文教学是当代人们重点关注的学科之一，逐渐展现出职业化的教学特色，融入了许多具有丰富内涵的职业教学内容。由于多种因素的影响，仍有不少中职生存在语文学习与职业规划的危机，他们显现出被动学习的问题，课堂表现不积极、逐渐迷失学习的方向。因此，语文教师需要不断地改革和创新，研究有效的教学策略，以打造职业化的中职语文教学特色，这样才能促进学生的全面发展。基于此，本文针对中职语文职业化教育教学特色展开研究，以供各位参考。
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