目的:探讨中医护理技术对肛肠病术后疼痛的影响。方法：选择2023年1月至2023年12月50例肛肠病术后患者，经随机数字表法分为观察组及对照组，均n=25例。对照组予以常规护理，观察组给予中医护理技术。比较两组患者疼痛感及情绪状态、生活质量、护理评价。结果：观察组及对照组VAS、SAS、SDS指标均较护理前降低，且观察组低于对照组（P<0.05）。观察组SF-36中8项评分均高于对照组（P<0.05）。观察组基础护理等5项护理评价分数均高于对照组（P<0.05）。结论：中医护理技术能够减少肛肠病患者术后的疼痛感，改善其情绪状态，并使患者的各项生活指标均得到改善，值得推广应用。

当前，思政教育作为“立德树人”目标实现的动力，贯穿学科教学，影响着学生的成长。语文是文化之根，蕴含着丰富的思政教育资源，能够与思政教育紧密联系。在小学语文教学中，通过深入挖掘教材中的思政元素，教师能够引导学生领略中华文化的博大精深，理解并传承社会主义核心价值观。基于此，本文将针对小学语文课堂中渗透课程思政的有效措施进行分析和探究。