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浅析人工智能在小学信息技术教学中的应用策略
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蒋亚强
《人工智能研究》
2021年12期
摘要:
信息技术教学则是为了让学生了解信息技术的基础知识,在小学阶段,学生需要掌握基本的知识,并且能够通过相关的教学内容获取掌握信息加工、管理的能力,学会表达与交流,利用计算机语言进行指令的输入和操作。当下是一个互联网的时代,信息技术的教学也越来越重要,逐渐成为了每一个学生必不可少的技能之一,能够为学生今后的生活学习带来极大的便利。本文立足于小学信息技术教学角度,分析了人工智能在小学信息技术教学中的应用策略,希望具有一定参考价值。
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