指向思维发展与提升的整本书阅读的教学实践 下载：72 浏览：478

许峰 《语文教学与创新研究》 2019年5期

摘要: 思维发展与提升是学生语文核心素养的重要组成部分。整本书阅读是学生发展思维能力、提升思维品质的有效途径。以《骆驼祥子》整本书阅读教学为例,引导学生理清情节、比较分析、探究思辨,从而加深对文本内容的认识,提高线性思维、逻辑思维、辩证思维等能力。

企业工商管理中的风险审计管理与企业可持续发展 下载：87 浏览：884

许峰 《可持续发展与创新》 2025年3期

摘要: 风险审计管理在企业的工商管理中扮演着关键角色，其核心目的是通过识别、评估、监控和应对风险来支持企业的可持续发展。研究深入探讨了风险审计的多维作用，从建立风险管理框架、发展风险识别方法，到文化建设和技术应用。分析了风险审计对企业在经济、环境、社会责任和全球合规性方面的影响，并通过实证研究展示了有效的风险管理策略如何促进企业的长期竞争力。

不同降压药物对脑梗死急性期病人血压变异性和神经功能恶化的影响 下载：250 浏览：2950

许长庆1 刘志锋1 王康1 许峰2 张叶华2 刘盼盼1 陈飞1 梁伟涛1 薛洁乾1 韩炎胜1 《神经科学研究》 2022年7期

摘要: 目的：本次实验的主要目的是为了探究不同的降压药物对脑梗死急性期的病人血压变异和神经功能恶化的影响。方法：本次实验于2019年4月-2020年4月在我院选取200名患有急性脑梗死的患者作为实验数据人员，随机分组，平均每组100人，观察不同降压药物的服用情况，对比患者服用降压药物对血压变异及神经功能恶化的影响。结果：在对患者尽心降压处理的工作中，不同的降压药对于急性脑梗死患者病期的血压变异和神经功能恶化有着一定的影响作用，其能够起到积极的缓解作用，对于现阶段中的降压工作有着一定的借鉴意义。结论：在患者患有高血压的情况下发生脑梗死病症的时候，采取相应的药物治疗，能够大幅度改善患者血压变异的请和患者神经功能恶化的状况，在临床治疗脑梗死患者的相关病症中有着重要的临床医学参考价值。

电力通信网中通信电源故障及维护关键技术 下载：471 浏览：3375

许峰 《中国电力技术》 2021年11期

摘要: 通信电源是电力通信网中必不可少的一部分，直接关系到电力通信网的稳定安全运行。近年来，社会经济的飞速发展，进一步提升了社会上电力通信质量和通信水平，故而也进一步加强了通信设备的质量，且对通信电源提出了更高地要求。基于此，电力企业相关人员必须高度重视通信电源的维护工作，深入分析和掌握通信电源的各种故障情况，以此来确保电力通信网的稳定有序运行，保障电力企业的健康可持续发展。

特高压直流输电系统通信通道研究 下载：318 浏览：2797

许峰 林超 《电气学报》 2021年6期

摘要: 在我国当前的经济发展中，对于电力能源的使用要求逐渐的提高。高压直流输电系统是我国电力系统的重要组成部分，具有传输距离远、容量大等多种优势，可以大规模的进行远距离的电力资源传输工作，改善电力资源分布不均的情况，对电力资源进行有力的优化配置。高压直流输电系统的高质量运行对通信通道运行的情况具有较高的要求，其运行的质量在很大程度上影响着高压直流输电系统运行的质量。基于此，本文将着重对高压直流输电系统通信通道进行研究。

核心素养下“六步教学法”在小学数学教学中的应用 下载：356 浏览：3277

许峰 《数学应用》 2023年4期

摘要: 因为深受应试教育的深刻影响，一些老师仍然在教育和教学中采用直接的方式来教授知识，时间一长，肯定会让学生的学习积极性和积极性下降，更糟糕的是，还会让他们感到无聊，这对小学数学课堂的可持续发展是不利的。对此，在新课改政策下，小学数学教师需根据学生的学习能力、性格特点等有效改革与创新教学方法，采取四度六步教学法，将课堂的主动权归还于学生，只有这样，才能提高学生学习数学知识的动力，培养他们良好的数学逻辑思维，从而促进核心素养的发展。

高中数学教学中数学思维的培养策略 下载：69 浏览：874

许峰 《教育研究与发展论坛》 2024年10期

摘要: 数学思维是学生在数学学习过程中形成的一种理性活动，它通过对数学对象的空间、结构、数量等内部属性和规律进行反映和演绎，进而进行数学内容的理解和应用。高中数学教学不仅要传授知识，更要培养学生的思维能力，使他们能够有效地掌握数学知识，解决数学问题。基于此，本文将针对高中数学教学中数学思维的培养策略进行分析和探究。