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大学科研育人现状、问题与对策——基于H省4所高校的调查 下载：69 浏览：518

刘在洲1 谢晨霞2 刘香菊1 张恒波2 《教育研究与发展论坛》 2019年9期

摘要:
调查H省4所大学科研育人现状后发现,大多数教师认同科研育人,但也存在诸多问题:一些大学对科研育人重视不够,育人环境不优;部分教师科研动机功利性较强,科研育人意识不浓、目标偏低、主动性欠缺;本科生参与科研的时间和机会有限等。对此,大学应强化使命担当,健全规章制度,加强教育培训,优化育人环境,严格管理考核,正确引导学生。

卒中高危因素人群颈动脉粥样硬化同脂蛋白(a)的关系及其体质分布特点 下载：92 浏览：521

许丹丹1，2 王倩1 谢晨1 黄燕3 《中国中医药》 2018年5期

摘要:
目的:研究卒中高危因素人群血清脂蛋白（a）同颈动脉粥样硬化的关系,及高血清脂蛋白（a）的中医体质分布特点。方法:将医院体检科进行体检的人群进行卒中高危因素人群筛查,依据颈动脉彩超结果将卒中高危因素人群分为:颈动脉彩超正常组、内中膜增厚组、斑块形成组。结果:斑块形成组脂蛋白（a）水平较内中膜增厚组、颈动脉彩超正常组差异具有统计学意义（P<0.05,P<0.05）,脂蛋白（a）≥300 mg·L-1组以痰湿质、气虚质为特点。结论:脂蛋白（a）是卒中高危因素人群颈动脉异常的独立危险因素。气虚、痰湿体质因素是卒中高危人群出现脂蛋白（a）异常的易感体质因素。颈动脉粥样硬化是引起缺血性卒中重要危险因素,通过简便易行的检测方法或评估手段,及早的预测颈动脉粥样硬化发生的可能,对预防缺血性卒中发生具有重要意义。

学前教育专业本科学生绘本教学的认知研究 下载：372 浏览：3992

杨子依 谢晨 张子倩 张存鸿 《中国教育研究》 2021年11期

摘要:
在幼儿教育的启蒙阶段绘本教学起到良好的促进作用，让幼儿通过科学合理的图文布局和生动有趣的故事，让幼儿对颜色的审美、词汇的积累、阅读能力的提升、语言表达能力的提升以及树立良好正确的价值观都有很重要的影响。在学前教育专业中，幼儿教学的启蒙教育绘本是基础。通过绘本教学让幼儿认识世界、了解生活，使幼儿在不断探索世界的过程中感受生活的美好。针对学前教育专业本科学生对绘本教学的认知进行简单的研究分析。
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