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浅析初中物理探究式教学策略
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谷尧日
《现代物理学报》
2021年11期
摘要:
要实现学生综合素质的提升,要实现教育的巨大变革,是一件漫长的事业,需要教师秉持教育的初心,坚持学习与发展。在变革践行路上,问题会源源不断地涌现出来,但教师应相信通过教师不断总结经验与创新,这些问题都能够得到较为妥善的解决。本文立足于初中物理教学角度,分析了初中物理探究式教学策略,希望具有一定参考价值。
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