新课改背景下小学语文古诗词教学策略研究 下载：104 浏览：1085

贾会阁 《中国文学》 2024年2期

摘要: 古诗词属于我国重要的历史文化遗产，具有意境深远、措辞严谨以及内涵深刻等多种优点。学习古诗词，不仅可以陶冶情操，还可提升文化素养。随着新课程改革的深入，越来越多教师认识到小学古诗词教学的重要性，以及对学生综合素养、文学素养以及思想道德的积极影响。基于此，本文着重探究小学语文古诗词的教学策略。