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产教融合的国际经济法双师型教师培养 下载：89 浏览：855

辛丹丹 《现代经济研究进展》 2024年11期

摘要:
产教融合作为一种教育与产业紧密结合的模式，对于提升双师型教师的理论与实践能力具有重要意义。通过分析产教融合的特点与双师型教师的需求，文章提出了基于产教融合的国际经济法双师型教师培养策略，旨在为培养具有国际视野和实践能力的双师型教师提供参考。

“文化自信”赋能高中体育教学创新 下载：84 浏览：917

辛丹 《教师教育与创新》 2023年8期

摘要:
文化自信对于当代高中教育工作而言至关重要，在文化自信理念引导下，高中体育教学工作能够获得更加具有民族特性、开放多元的教育特征，培养学生在本民族传统体育精神中强化自信体育核心素养。据此，在高中体育课程教学活动中，增强传统体育项目教学、重视体育精神分析，开展综合项目式教学活动，在具体创新教学中形成高度文化自信、民族自信、体育自信，积极响应“强国建设”战略发展目标。
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