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基于信息化视角下初中化学教学质量提升策略
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达尔德
《化学研究前沿》
2024年6期
摘要:
随着信息技术的飞速发展,教育信息化已经成为教育领域的重要趋势。初中化学作为培养学生科学素养和实验能力的基础学科,更应充分利用信息化手段提升教学质量。本文将从信息化视角出发,探讨初中化学教学质量提升的策略,以期为初中化学教学提供有益的参考。
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