检 索
学术期刊
切换导航
首页
文章
期刊
投稿
首发
学术会议
图书中心
新闻
新闻动态
科学前沿
合作
我们
按学科分类
Journals by Subject
按期刊分类
Journals by Title
医药卫生
Medicine & Health
工程技术
Engineering & Technology
数学与物理
Math & Physics
经济与管理
Economics & Management
人文社科
Humanities & Social Sciences
化学与材料
Chemistry & Materials
信息通讯
Information & Communication
地球与环境
Earth & Environment
生命科学
Life Sciences
我要投稿
查看投稿进度
学术期刊
按学科分类
Journals by Subject
按期刊分类
Journals by Title
医药卫生
Medicine & Health
工程技术
Engineering & Technology
数学与物理
Math & Physics
经济与管理
Economics & Management
人文社科
Humanities & Social Sciences
化学与材料
Chemistry & Materials
信息通讯
Information & Communication
地球与环境
Earth & Environment
生命科学
Life Sciences
在线客服
客服电话:
400-188-5008
客服邮箱:
service@ccnpub.com
投诉举报:
feedback@ccnpub.com
人工客服
工作时间(9:00-18:00)
官方公众号
科技成果·全球共享
请选择
目标期刊
首页
期刊
文章
核心素养下初中物理“深度学习”的途径
下载:
146
浏览:
1517
邓寿章
《物理进展》
2023年3期
摘要:
核心素养指的是初中生为了适应终生发展和社会发展需要具备的必要品质和重要能力,它是在学生受教育的过程中逐渐形成的。深度学习是以培养学生核心素养为追求的学习活动。结合物理学科特点综合考虑,教师在开展深度学习时,应在课前深度备课,将问题融入情境中,使学生在情境中自主实践探索,形成深度学习能力,再将所学到的知识内化迁移、合理运用,达到提升物理素养的目的。基于此,本文针对核心素养下初中物理“深度学习”的途径展开详细研究。
[1/1]
|<
<
1
>
>|
在线客服::
点击联系客服
联系电话::
400-188-5008
客服邮箱::
service@ccnpub.com
投诉举报::
feedback@ccnpub.com
人工客服
工作时间(9:00-18:00)
官方公众号
科技成果·全球共享