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高中音乐合唱教学创新实践中如何培养学生核心素养 下载：238 浏览：2273

张磊 《教育实践与创新》 2021年8期

摘要:
素质教育理念盛行，各门课程教学随之延伸出相应的核心素养，指导着教学的开展，对于提升教学质量和学生的综合素养产生了积极作用。音乐是一种艺术形式，对于培养学生的综合素养本身就具备教育意义，在音乐核心素养的指导下，音乐教学的开展更具针对性和有效性。根据教学实践经验，合唱教学是培养学生音乐素养的有效途径，那么，如何充分利用合唱教学来培养学生的音乐核心素养，需要教师的深入研究和探索。
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