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小学班主任班级管理的创新与实践分析
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阳正海
《教学管理研究》
2021年11期
摘要:
小学作为学生成长的重要阶段,对学生的影响极大。从小学开始,学生逐渐开始学习不同学科的知识,为初中教育打下基础。作为班级的组织者和领导者,小学班级的班主任对学生的学习有着重要的影响。因此,创新的课堂管理方法和实践也越来越重要。本文将分析小学班级主任对班级的指导,为班级管理方法和创新的发展做出贡献。随着社会的发展进步,基础教育体制改革仍在继续。因此,对小学班主任更高层次的要求是优化现有的管理制度。只有对课堂提供合理的科学指导,才能提高课堂教学的质量和效果。所有课堂的学习氛围都与每个学生息息相关,这对学生养成良好的学习习惯具有重要意义。因此,小学的班级必须按着实际的教学需要而进行升级。
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