文章-世纪中文出版社

韦婷婷1 陈伟生1 胡勇军2 骆威1 包先雨3 《当代中文学刊》 2020年5期

摘要:

该文提出一种基于句法规则和HowNet词典的商品评论细粒度观点分析方法,主要包括三个模块:评价对象抽取、评价对象—评价词对抽取、评价对象总体观点得分计算。具体思路为:首先,结合词性标注和频繁项集方法构建一个初始的评价对象词典,便于重用和修正商品的总体评价维度;其次,基于爬取的电商评论文本真实数据设计了评价对象—评价词对抽取规则;最后,借助HowNet词典分别计算不同评价维度的观点综合得分,进而对比同一商品不同品牌在各个维度下的总体观点评价,该方法在商品评论语料集上验证了有效性。

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陈伟生《语文教学与创新研究》 2022年3期

摘要:

小学五年级的学生，即便是早已经具有了相应的写作基础，但仍然存在开头难，结尾乱的情况，导致作文言之无物，形成前后无呼应的情况，作文分数不高，学生会形成厌倦情绪，每到写作就不知道从哪里下手，教师也在想尽办法提升小学生的作文能力，但仍达不上期望的实际效果，可以说作文是小学语文教学中最困难的部分。为转变学生作文能力不高的现况，老师持续科研新的教学方式，对于实际情况做好深入分析，找到提升作文课效果的最好方式，帮助小学生理解写好文章的技巧。

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