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生本管理视角下高职院校学生教育管理工作实践研究 下载：70 浏览：406

陈华勇 《国际科技论坛》 2019年2期

摘要:
随着新时代的发展与教育体制的不断改革，"以生为本"成为了高职院校教育管理工作奉行的理念，高职院校在教育管理工作的过程中应当体现学生的主体地位，一切以学生为主，并在"以生为本"的教育管理理念下不断提升教育管理的能力和工作效率。虽然近几年来我国高职院校在教育管理学生方面取得了显著的成就，但是依然存在着许多问题。因此本文在生本管理的视角下对高职院校的教育管理工作进行了实践研究，分析了当前我国高职院校教育管理工作中存在的问题，提出了在生本管理视角下开展学生教育管理工作的方法策略，以期提高高职院校学生教育管理工作，为学生创造良好的学习生活环境。

如何有效提升建筑装饰室内设计与施工专业的教学水平 下载：265 浏览：2748

陈华勇 《中国设计》 2022年3期

摘要:
大量研究表明，在高校建筑装饰室内设计与施工专业日常教学工作开展期间，由于受到多种因素的影响，部分教育工作者往往难以实现对于学生群体的充分引导，从而对教学工作水平造成了一定影响。本文针对当前我国建筑装饰室内设计与施工专业教学工作发展现状进行了总结与分析，同时提出了相应的优化建议，旨在合理促进教学工作质量的稳步提升。
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