基于地方高校与中小学合作伙伴关系的基础教育师资培养模式——以绍兴文理学院教师教育“博雅型”实践教学体系为例 下载：90 浏览：497

陈巍1 周建平1 蒋婷2 《教师教育与创新》 2018年6期

摘要: 受教师教育大学化和终身教育、教师专业化发展思想的影响,探索和研究我国大学与中小学合作伙伴关系的实践逐渐兴起。基于地方高校与中小学战略合作伙伴关系的建立,探索基础教育教师职前和在职一体化培养的新模式,首先要建立大学与中小学合作的宏观制度和提供组织保障;其次要构建职前培养和在职培训一体化的教育体系,包括设计一体化的培养目标与课程体系和实现教师教育过程的一体化;最后要完善教师教育的质量监控系统,包括建立教师教育的师资保障体系和教师教育的过程评估体系。

智慧交通工程中5G技术创新运用 下载：35 浏览：1434

陈巍 《交通技术研究》 2025年2期

摘要: 当前在各领域中都开始广泛利用5G技术，并且获得显著的应用效果。为了进一步提升我国智慧交通发展水平，也需要发挥出5G技术的优势，因此本文分析了智慧交通工程中5G技术的创新应用，对于实际工作发挥出参考作用，推动我国交通行业健康发展。

新形势下国有企业工会干部教育培训工作面临困境及改善策略 下载：70 浏览：1107

陈巍 《教育研究与发展论坛》 2023年12期

摘要: 国有企业一直是中国经济的支柱力量，为促进国有企业的可持续发展，工会干部教育培训显得尤为重要。新形势下，随着中国经济的不断发展和国际环境的复杂性增加，国有企业工会干部教育培训的价值得到了进一步的体现。本文将围绕新形势下国有企业工会干部教育培训工作面临困境及改善策略展开研究，首先阐述新形势下国有企业工会干部教育培训的价值体现，然后再分析新形势下国有企业工会干部教育培训工作面临困境，最后总结出具体的改善策略。