所谓情境教学，就是根据教材内容，创设生动有趣的学习与探究情境，让学生身处具体的情境中并切实受到情境的渐染、熏陶，进而激发其学习兴趣和求知欲, 为其提供自主探究的平台，引导其在这个情境中体验知识产生的过程。在情境教学理念下，初中生物教学要积极关注现实生活，大胆创设生活情境，努力创设实验情境，尊重学生的认知特点，恰当使用多媒体情境，科学完成学习任务。