在立德树人的教育背景下，中华经典诗词文化教育在小学阶段扮演着举足轻重的角色。本文旨在深入分析立德树人背景下小学中华经典诗词文化教育的重要性，并探讨其具体实施策略。通过对当前小学诗词文化教育现状的考察，本文提出了一系列针对性强的教育方法和途径，以期通过有效的诗词文化教育，提升小学生的诗词鉴赏能力，培养他们的道德情操和人文素养。