随着学前教育的发展，现阶段幼儿园教育教学受到了人们较为广泛的关注，且艺术教育在幼儿园教育教学中属于较为主要的教学内容，通过艺术活动的开展和实践教学能培养学生的审美意识及实践动手操作能力，促进幼儿综合素质的发展，对于幼儿的发展具有较为积极的促进意义。本文以幼儿园教育为研究对象，围绕幼儿园区域蜡染艺术活动的有效实施展开探究。通过对幼儿园区域蜡染艺术活动意义、特点等内容的概述，结合当前阶段幼儿园教育现状集中探讨了其区域蜡染艺术活动的开展现状，并有针对性的从几个不同的方面对区域蜡染艺术活动推进对策进行了详细的介绍。