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高中化学教学中学生创新意识的培养策略下载：59 浏览：545

古丽韦《教育研究与发展论坛》 2025年1期

摘要:

创新是促进国家兴盛发展的强大动力，也是人类最为宝贵的精神财富。高中化学是一门基于实验探究的学科，对培养学生的创新思维、提高学生创新能力有重要作用。教师在化学教学中要有意识地对学生进行创新能力的培育，转变教学思维，更新教学方式，开展问题情境教学，有效结合生活实际，利用学生的好奇心，拓展化学实验空间，培养学生的化学素养，使学生成长为全面发展的人才。

浅谈高中化学教学中学生创新能力的培养策略下载：79 浏览：877

童金华《化学研究前沿》 2024年12期

摘要:

在高中化学教育领域，培养学生的创新能力是教师亟需关注的核心议题。教师在传授化学知识的同时，必须注重学生的全面发展，特别是在学习过程中培养他们的创造力。《普通高中化学课程标准》倡导“以学生为中心”的教学理念，推动实施创新教学模式。为此，教师应立足于化学学科的思考与研究，激发学生对化学的兴趣，并培养他们形成创新性的思维方式，以适应时代与社会发展的需求。

浅议高中化学教学中学生创新能力的培养策略下载：288 浏览：2895

朱海鸥《应用化学学报》 2022年7期

摘要:

高中化学知识的逻辑性较强，教师需要根据教学内容灵活运用教学方式，以达到自己的教学目的。因此，教师在开展高中化学教学时，应结合高中化学新课改教学标准，将学生作为教学主体，根据学生化学学习实力制定教学措施，加大学生创新能力的培养力度，确保学生学习教学知识的同时有序培养自身创新能力。基于此，本文针对高中化学教学中学生创新能力的培养策略展开研究，以供各位参考。

高中化学实验教学中促进学生创新思维发展的策略下载：397 浏览：1392

刘运双《中国教育学报》 2023年3期

摘要:

如今，社会越来越需要创新型的人才，基于此，教师也应该注重对学生的创新思维进行培养。高中化学既能使学生的实践能力逐步得到提高，又能使学生的创新思维顺利得到培养，从而为学生创新能力的发展奠定更为坚实的基础。目前高中化学教学仍然存在很多的问题，阻碍了学生创新能力的提升，教师应该注重对相关策略展开探究，以便于学生的创新思维能够顺利培养。

浅谈高中化学教学中学生创新能力的培养下载：79 浏览：858

袁春《教师教育与创新》 2023年5期

摘要:

在知识经济时代背景下，衡量新时期优秀人才的标准主要是评价其创新能力，符合社会发展要求的创新人才才能成为社会需要的栋梁之材。高中化学教学要不断创新发展，适应社会需求，满足学生的学习需要，构建创新氛围浓厚的教学环境，培养学生的创新能力。本文拟探究如何在高中化学教学中培养学生的创新能力，推动人才的高质量发展。

高中化学教学中学生创新能力培养策略研究下载：47 浏览：1399

童成伟《现代教育教学研究》 2023年1期

摘要:

国家兴盛发展的强大动力便是创新，高中化学的实验性较强，对学生创新思维、创新能力的培养有促进作用。基于此，教师就应该注重对学生的创新能力进行培养，以便于学生的化学素养能够顺利提升。本文从高中化学教学中存在的问题及高中化学教学中培养学生创新能力的策略两个方面入手，分析教师如何让学生的创新能力得到更好的发展，为学生今后的发展奠定更坚实的基础。

高中化学教学培养创新能力的策略分析下载：177 浏览：2109

唐瑶瑶《教师教育与创新》 2021年11期

摘要:

现阶段，社会对创新型人才的需求与日俱增，国家也将培育具备创新思维学生的重要任务交给了学校、教师。高中化学作为一门实验与理论知识并重的学科，不仅可以提高学生的实践能力，而且能有效培养学生的创新思维，为学生创新能力的发展奠定基础。因此，教师应以学生的实际情况与学习能力为基础，引领学生探究学科本质，提高化学素养和创新能力。但高中化学教学依旧存在一系列的问题，阻碍学生创新思维的形成与创新能力的提高。本文对高中化学教学中培养学生的创新思维以及创新能力的有效策略进行分析。

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