结合黄炎培职业教育思想探究当汽车维修人才培养模式
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李墨男
张海松
高枫
《中国职业教育》
2022年10期
摘要:
职业教育院校对我国教育发展而言具有十分重要的作用，是培养高端技术型人才的摇篮，近年来在国家的帮助下，职业教育体系愈发完善，教学模式不断优化创新。基于此，文章基于黄炎培职业教育思想对当前汽车维修人才培养模式进行探讨。首先对黄炎培职业教育思想核心内容加以概述，满足民众需求为社会提供相应服务，对实践教学给予足够重视，整合生产与教学，将职业教育与普通教育放在同一层次，之后提出健全汽车维修人才培养模式的措施。希望下述论述能够起到参考作用，培养更多技能型人才。
