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浅析双控照明电路的实验教学 下载：412 浏览：3106

​高菲 《电路系统研究》 2021年12期

摘要:
照明电路，一种将电能转化成光能的电路。从1854年亨利·戈培尔手中诞生的那盏灯泡开始，人类结束了煤油灯的时代，灯泡走进了千家万户，人类正式拉开了光明的序幕。由此而来的照明电路也在电能的推动下不断发展。今天所学习的双控照明电路，是职业类院校电工技术课程的重要实验课。它的主要目的是使学生了解一盏灯用两个开关控制的意义，区别一灯单控与一灯双控，学会双控照明电路的敷设。本文将从教师的角度，讨论双控照明电路的实验教学过程。

新时代背景下中职音乐教育的创新和优化 下载：221 浏览：676

高菲 《中国教育学报》 2024年7期

摘要:
随着社会的不断进步和科技的飞速发展，中职音乐教育正站在一个新的历史起点上。作为培养学生音乐素养和审美能力的重要途径，中职音乐教育承载着传承音乐文化、促进个体全面发展的重任。同时，根据课程目标，可以发现新时代教育要求教师要发展学科核心素养，严格落实课程目标要求，引导学生进一步积累和掌握音乐基础知识、基本技能和方法，培养学生感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。然而，在当前时代背景下，中职音乐教育面临着诸多挑战和困境，如教学资源不足、教学方法单一、学生兴趣不高等问题。因此，如何在新时代背景下推动中职音乐教育的创新和优化，成为我们亟待解决的问题。

“1+X”证书制度下中职会计专业课证融通模式的研究与实践 下载：111 浏览：1902

高菲菲 《财会研究杂志》 2022年3期

摘要:
“1+X”证书制度为职业教育改革提供了明确的方向，在中职会计专业人才培养的过程中，学校要引入X证书，对接X证书来重新调整课程内容，确定课程目标，确保学生通过学习获取学历证书的同时，还能够获得各种职业技能等级证书，以此来提升中职会计专业学生的就业竞争力。本文就“1+X”证书制度下中职会计专业课证融通模式展开探索，旨在为中职会计专业的人才培养提供一定的思路。

国际信用证与国内信用证法律关系对比 下载：746 浏览：3751

高菲 《法学学报》 2021年8期

摘要:
国际信用证和国内信用证从名称和功能上看似是一样的，但是它们在很多方面的法律关系上却又截然不同，这两种信用证的区别不仅是应用于国际贸易与国内贸易的不同。本文从法律渊源、适用贸易种类、信用证的独立性、在贸易中担任的支付结算作用四个方面进行了对比，从各个方面对国际信用证和国内信用证的法律关系进行对比，剖析了两者之间的异同以及信用证各个角色的法律关系。两者之间既有联系又有区别，国内信用证虽然脱胎于国际信用证，但是由于我国特殊的国情，又具有自身的诸多特点，在应用和法律关系上区别于国际信用证。国际信用证主要体现的是在国际贸易中长期形成的交易的惯例，而国内信用证主要受我国法律法规的管理制约，更多的体现的是管理上的条款，而非约定俗成的习惯。
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