请选择 目标期刊

核心素养视域下初中地理教学的优化路径 下载:394 浏览:1992

黄传杰 《地理研究进展》 2021年11期

摘要:
随着教育改革的推进,基础教育逐渐成为教育的最终目标。在初中地理教学中,培养学生的基本技能可以显著提高学生的地理意识,帮助学生灵活运用地理知识,解决生活问题,促进学生的全面发展。
[1/1]
在线客服::点击联系客服
联系电话::400-188-5008
客服邮箱::service@ccnpub.com
投诉举报::feedback@ccnpub.com
人工客服

工作时间(9:00-18:00)
官方公众号

科技成果·全球共享