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新课标背景下小学数学计算教学策略研究 下载：160 浏览：1205

黄冬生 《计算数学学报》 2024年9期

摘要:
小学数学计算教学是数学教学的重要内容，对培养学生的计算能力和逻辑思维能力具有重要意义。新课程标准的实施对小学数学计算教学提出了新的更高要求。本文在分析新课标对计算教学的新要求和当前教学中存在问题的基础上，从加强口算教学、创设数学情境、深化计算理解等方面提出了优化小学数学计算教学的策略，以期为新课标背景下小学数学计算教学的改进提供参考。
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