文章-世纪中文出版社

王丹媛1 卢远1 刘斌涛2 黄萍1 《土壤研究》 2018年11期

摘要:

桂南沿海诸河流域人口密度大，土地垦殖率高，降雨充沛且暴雨、台风天气多发，降雨侵蚀力极高，水土流失问题是当地最严重的生态环境问题之一。鉴于此，以土壤侵蚀通用方程USLE为基础，利用我国已有的水土流失各个因子的研究成果，选取最适合桂南沿海诸河流域的因子计算方法，定量评估该流域土壤侵蚀情况，土壤侵蚀空间分布与地形地貌、土地利用类型以及人工桉树林等因子的关系。结果表明:流域土壤侵蚀整体呈现范围广、侵蚀破碎等特点，流域平均侵蚀模数146.93 t km-2a-1，土壤年均侵蚀总量为360.67×10～4 t，从空间分布上看，侵蚀主要集中大风江和防城江流域。合理开展5°25°旱地及桉树的种植方式，为构建良好的广西桂南地区农业生态发展、水土流失治理起到促进作用。

核电厂MSIV电磁阀性能检测系统开发下载：23 浏览：370

舒芝锋黄萍朱翠云杨津瑞《核工业与技术》 2018年12期

摘要:

针对压水堆核电厂MSIV上电磁阀性能检测的需要，研制了电磁阀开启/关闭特性及密封性等综合性能检测系统，介绍了检测原理方法和系统组成。该系统能有效检测出MSIV上电磁阀的综合性能，继而指导电磁阀后续的维修工作方向，有效避免人因失误，可作为一项重要的检修专用工具。

心理治疗与护理对外科疼痛患者的影响研究进展下载：75 浏览：493

黄萍《现代康复医学》 2018年1期

摘要:

外科疼痛是不可避免的一种生理反应,然而相同的手术不同的患者会有不同的痛感,主要影响因素就是心理,又有很多影响心理变化的因素,通过处理好这些因素来减轻患者疼痛是护理学的一大进步,不但受益患者,还能增进医护关系。药物作为疼痛控制的最有效措施,却有潜在应用风险和毒性反应,镇痛后会掩盖病情,而药物也会有成瘾性。良好的心理治疗和护理作为无任何副作用的缓解疼痛的有效途径,与此相关的研究也应提上日程,为缓解患者术后疼痛作出有效贡献。术后患者疼痛控制满意也与术前的疼痛教育密切相关,通过术前教育,避免各种可以引起疼痛的错误做法,并提供适宜的静养环境,均有利于患者疼痛的缓解。在临床上注意加强对护理人员有关疼痛护理的知识培训,加大术前与患者沟通,共同作用下可提高患者的满意度。

浅谈新时期小学班主任班级管理艺术与德育教育下载：112 浏览：2147

黄萍《中国艺术研究》 2024年12期

摘要:

小学教育是教育阶段的重要组成部分，这是一个帮助学生打下学习基础的阶段，对于学生未来的发展有很大的影响。所以小学教师在对学生进行授课的时候不仅要向学生讲授知识，还要对学生进行德育教育，促进学生的全面发展。班主任作为小学班级的管理者，更要承担起这个责任，注重对学生的综合素质进行培养。接下来本文将会探讨班级管理和学生德育培养工作相结合的方法，并提出几点建议。

我院医务人员继续医学现状调查分析及建议下载：608 浏览：5940

黄萍《医学研究杂志》 2018年2期

摘要:

通过了解我院医务人员接受继续医学教育的情况，探索一套适合我院实际的、规范化的继续医学教育模式。方法: 对我院医务人员发放问卷1500份，并收集医院3年开展继续医学教育工作的相关资料。结果：分析在继续医学教育管理中存在的问题，提出解决问题的相应对策与建议。结论：加强对医务人员继续教育管理，解决实际问题，为今后进一步做好继续医学教育工作提供参考。

浅谈神经内科护理纠纷的防范措施下载：78 浏览：807

黄萍《神经科学研究》 2024年11期

摘要:

随着医疗技术的不断进步和医患关系的日益复杂化，神经内科护理纠纷问题也逐渐凸显。本文通过对神经内科护理纠纷的原因进行分析，并提出了一些防范措施，这些措施包括加强培训和教育、强化沟通技巧、强化风险评估与安全措施、加强专业素养培训和法律意识教育、健全纠纷处理机制，为相关医护人员提供参考，这些措施的实施有望减少神经内科护理纠纷的发生，以提高神经内科护理服务的质量，减少潜在的纠纷，改善医患关系。

神经内科护理人文关怀建设的思考下载：90 浏览：942

黄萍《神经科学研究》 2024年5期

摘要:

神经内科是一个涉及神经系统疾病的特殊领域，患者往往需要长期的治疗和护理。在神经内科护理中，人文关怀是至关重要的一环。本文通过对神经内科护理人文关怀建设进行思考，分析了其重要性和现状，并提出了相应的改进措施，旨在提高神经内科患者的护理质量和生活质量。

神经内科医疗质量的管理对策下载：102 浏览：1176

蒋存礼黄萍《神经科学研究》 2023年12期

摘要:

本文对神经内科开展医疗质量管理的重要性进行了分析，并从四个角度制定了质量分目标、采用PDCA先进管理方式、对流程进行分解与剖析、完善规章制度、明确岗位资质标准及岗位职责。

血液透析护理质量持续改进方法的研究与效果评价下载：96 浏览：1012

黄萍李娜《国际护理学》 2024年9期

摘要:

目的：对血透病人进行护理质量持续改进的方法进行探讨，以提高血透病人的护理质量，增强病人的安全和舒适度。方法：选择本院接受血透的70例病人，随机分成两组即对照组和观察组，每组35名。两组病人在接受PDCA质量环护理治疗的过程中，会被医院的质控部门对护理质量的评分进行分析比较，并对两组病人的护理满意度进行对比分析。结果：在护理安全、急救管理、基本护理、护理记录、病房环境及病情观察评分等方面，观察组的评分结果明显优于对照组（P<0.05)；观察组病人在治疗过程中的满意度明显高于对照组（P<0.05)；结论：通过PDCA质量环的持续实施，使各种护理评价的项目质量品质取得了明显的提高，病患遵医遵护率得到了改善，病患在治疗过程中的并发症都得到了缩减，病患对日常护理效果满意度也得到了很大的提升。这表明，在血液透析的护理工作中，必须要不断地提高质量，使护理的质量得到持续的改善。

指向生命观念形成的高中生物学核心概念教学实践研究下载：88 浏览：1039

黄萍玲《生物技术研究》 2024年12期

摘要:

在高中生物学教学中，核心概念的教学是形成学生生命观念的重要途径。本文以人教版高中生物教材为例，通过教学实践研究，探讨如何有效地实施核心概念教学，促进学生生命观念的形成。研究过程包括收集整理核心概念、分析和梳理教材内容、设计并实施教学实践、评估与反思教学效果。结果表明，通过问题化教学设计、概念图谱构建和结构化情境创设等策略，能够显著提高学生的生命观念水平，促进深度学习。本文的研究结果对高中生物教学具有一定的指导意义。

学科技能竞赛对商务英语本科学生创新能力的促进作用探究下载：221 浏览：841

陶娟张蓉黄萍零力霏《中国教育学报》 2024年6期

摘要:

当今时代，科学技术突飞猛进，社会对人才的评价标准已发生了深刻变化，不仅要求要有渊博的知识，而且还必须具备创新精神和创新能力。学科竞赛与大学生创新能力培养具有相关性，本研究基于学科竞赛的大学生创新能力培养模式，以全国高校商业精英挑战赛、“亿学杯”全国商务英语实践技能大赛为例，在研究性学习的基础上，调查广西外国语学院商务英语本科参赛者的创新能力，探究学科竞赛对学生创新能力的促进作用。研究结果表明，参与学科竞赛能够在很大程度上促进参赛学生的创新能力、自主学习和研究能力的发展，同时为英语口语技能和沟通能力的提升提供了良好的锻炼和检测平台。

小学英语阅读教学中培养学生思维品质的途径下载：521 浏览：2581

黄萍《国际教育论坛》 2021年1期

摘要:

小学阶段是学生语言学习的关键期，如何在英语阅读教学中培养学生的思维品质成为了教育工作者关注的重点。本文通过对当前小学英语阅读教学现状的分析，提出了几种培养学生思维品质的有效途径，包括利用多样化的阅读材料、设计富有挑战性的阅读活动、运用多媒体技术辅助教学、鼓励学生自主探究和合作学习、实施跨学科整合以及加强家庭与学校的合作。通过这些途径，学生不仅能提高英语阅读能力，更能在思维品质上得到全面的发展，为其未来的学习和生活奠定坚实的基础。本文的研究方法包括文献分析、教学实践观察以及案例分析，旨在为小学英语教育提供可行的思路和方法。

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