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丁苯酞联合阿魏酸钠治疗缺血性脑血管病的效果观察 下载：224 浏览：3031

郑会城 《医学研究杂志》 2020年9期

摘要:
目的分析丁苯酞联合阿魏酸钠在缺血性脑血管病(ICD)患者中的应用效果。方法选择2018年12月至2019年11月于本院治疗的96例ICD患者作为研究对象,按随机数表法将其分为两组,各48例。给予对照组丁苯酞治疗，观察组接受丁苯酞联合阿魏酸钠治疗。观察两组治疗前后神经功能缺损评分(DNS)、血小板聚集(PAL)、临床疗效。结果治疗后， 观察组DNS、PAL优于对照组，观察组总有效率高于对照组，差异有统计学意义(均P<0.05)。结论丁苯酞与阿魏酸钠联合治疗ICD患者效果确切,利于改善患者神经功能,抑制血小板聚集。

关于对成品油管道安全问题及解决措施的研究探讨 下载：187 浏览：2008

罗腾 叶健 周振 《国际科技论坛》 2023年1期

摘要:
对于我国成品油管道来说，成品油管道自身在安全方面还存在着一些不利因素，其中包括了人为的破坏、自然对其的影响以及机身老化等等，本文通过对一系列问题的分析研究后，列举出了以下几种方式，如：与市政府进行协商，制定保护成品油罐的方案；及时有效的和建设工程单位进行沟通交流，降低损失；通过引进新科技来优化管道自身，并提高管道使用的寿命。

分析尿路感染患者诊断中尿常规检验的效果 下载：231 浏览：2561

杨素霞 《诊断医学》 2023年8期

摘要:
目的：本次实验将采用尿常规检验对尿路感染患者实施病情分析。方法：本次实验选取了2019年1月-2019年6月前来本院进行疾病检查及治疗的患者为对象，经过专业的科室检查，其属于尿路感染。通过回顾式分析对86例患者做以检验分析。对照组患者为健康体检者，观察组则为尿路感染患者，分析白细胞计数和细菌计数情况。结果：从检验质量上看，观察组患者的白细胞计数为（31.25±2.96）个/uL，对照组为（15.43±2.33）个/uL，与此同时，在细菌计数上，观察组为（4004.39±121.75）个/uL，对照组则为（2352.63±88.65）个/uL，组间对比差异较为显著，具有统计学意义（P＜0.05）。结论：针对尿路感染患者实施尿常规检查效果显著，该检测方式迅速、准确，能够提供准确解决。

促性腺激素在诊断女童性早熟中的应用 下载：448 浏览：3163

何珍1 柏金秀2 冯娜2 常洁3 田红梅4 李克松5 田莹珺1 《诊断医学》 2021年8期

摘要:
目的 探讨促性腺激素在诊断女童性早熟中的应用。方法 以性早熟女童50例作为研究对象，研究时间为2018年3月-2019年2月，其中中枢性早熟30例，视为研究组，单纯性乳房发育早熟20例，视为参照组，抽取静脉血，测量两组女童的促性腺激素，进行对比分析。结果 研究组女童的卵泡刺激素、黄体生成素水平均高于参照组，（P<0.05），统计学意义存在。黄体生成素为0.62IU/L时，诊断特异度是0.897，敏感度是0.698；黄体生成素为1.5IU/L，诊断特异度1.0，敏感度0.298。结论 性早熟女童可使用黄体生成素诊断，应用效果显著。

老年性心脏瓣膜退行性病变的临床超声诊断效果分析 下载：123 浏览：1017

马娇 《临床医学杂志》 2023年8期

摘要:
目的：探究应用超声诊断老年性心脏瓣膜退行性病变的效果。方法：本次研究开始时间是2020年1月，结束时间是2021年1月，对照组本院体检健康的50例老年人，观察组是本院确诊为心脏瓣膜退行性病变的50例老年人，所有患者均进行超声诊断，对两组的心脏瓣膜瓣叶和瓣环进行比较，并分析观察组不同年龄阶段的病变程度。结果：两组在心脏瓣膜瓣叶和瓣环参数方面对比可知，观察组的前叶瓣体面积、前叶瓣根至对合线长度、后叶瓣根至对合线长度、瓣环投影面积、瓣环周长和瓣环前外侧至后侧交接距离比对照组较大，组间差异性突出，P<0.05，有统计学意义。年龄越大，心脏瓣膜退行性病变患者的瓣膜钙化部位显著性增加，表现为主动脉逐渐转移至二尖瓣。结论：超声检查心脏瓣膜退行性病变患者更为直观准确，可在临床上大力应用。

高中化学翻转课堂教学模式有效性初探 下载：190 浏览：2618

韩海兵 《化学研究前沿》 2021年2期

摘要:
新形式下学生要参与到课堂的多元活动中来，自主学习、合作交流。为了让学生学习的自主性更强，进一步锻炼学生学习能力和思维能力，提升高中化学课堂教学效率，高中化学教师可尝试翻转课堂的创设。有针对性的做好新课堂模式的教学准备，构建良好的师生交互环境，将教学重难点进行分解，充分发挥翻转课堂构建带来的效果，有效提升课堂教学质量。

试析会计实训在职高财会教学中的重要性 下载：154 浏览：2061

陆卫云 《财会研究杂志》 2021年7期

摘要:
作为技术职业发展的摇篮，职高院校的教学受到了社会的更多关注。为培养适应社会发展的高素质人才，教学内容的重要性不言而喻，因此在职高财会教学中，会计实训非常重要，不仅能提升学生的实践操作能力，还能让学生积累实操经验，为将来的学习或工作打下坚实的基础。新时代背景下，教师更应该注重学生的动手操作能力，改变纸上谈兵的教学方式。

职高会计专业财经文员基本职业技能培养探析 下载：221 浏览：1864

陆卫云 《会计研究杂志》 2021年7期

摘要:
社会经济发展与会计需求之间具有密切的联系，社会经济发展速度快，对会计人员的需求就比较突出。职高院校作为专业性人才培养的主阵地，培养会计人才基本技能是其重要的任务。职高院校需要在基本岗位技能、职业发展技能方面加强人才培养力度，通过职业技能教学专门化、教学方法多样化、技能考核平台化、技能巩固竞赛化等多种方式培养高素质人才。
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